Rutas de apropiación en ciencia y tecnología transforman la educación en Medellín
Más de 7.700 estudiantes y docentes de Medellín participan en una innovadora estrategia educativa que promueve el aprendizaje a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
Una experiencia educativa innovadora en Medellín
Un total de 7.760 estudiantes y docentes de Medellín están experimentando un cambio significativo en sus procesos de aprendizaje gracias a las denominadas “Rutas de Apropiación” en ciencia, tecnología e innovación. Esta estrategia, impulsada por la Alcaldía de Medellín, tiene como objetivo fortalecer el modelo de escuela inteligente en los colegios de la ciudad.
Fortaleciendo habilidades STEM
La iniciativa, que se lleva a cabo a través de la Secretaría de Educación, forma parte del eje estratégico de ciencia, tecnología e innovación. En total, 85 instituciones educativas oficiales, tanto urbanas como rurales, están involucradas en este proyecto, que ofrece acceso a espacios de formación diseñados para potenciar las habilidades en STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) mediante experiencias prácticas y reales.
“Apostamos por una Escuela Inteligente que fortalece la educación con ciencia, tecnología e innovación. Más de 7.700 estudiantes y docentes de 85 instituciones oficiales participan en las Rutas de Apropiación en CT+i, una experiencia que conecta el aprendizaje con la ciudad y potencia las habilidades científicas, discursivas y creativas”, aseguró Carolina Franco Giraldo, secretaria de Educación de Medellín.
Actividades y entidades aliadas
Las Rutas de Apropiación incluyen visitas guiadas y actividades prácticas en siete entidades aliadas, que son fundamentales para la educación de los estudiantes. Entre estas entidades se encuentran el Parque Explora, el Planetario, el Museo de Antioquia, el Parque de la Conservación y el Centro de Experiencias Renault-Sofasa. Cada una de estas instituciones ofrece un entorno único donde los estudiantes pueden interactuar con conceptos científicos y tecnológicos de manera directa.
Transformando espacios educativos
Cada paso de esta ruta busca convertir los espacios educativos en entornos vivos de experimentación. Este enfoque permite que los estudiantes no solo adquieran conocimientos teóricos, sino que también fortalezcan su pensamiento crítico y científico de manera práctica. La idea es que cada estudiante pueda experimentar y aplicar lo aprendido en situaciones reales, lo que enriquece su proceso educativo.
Además, los grupos de investigación escolar han sido priorizados en cada institución, lo que significa que sus integrantes tienen acceso a escenarios que fomentan la creatividad, la observación y la formulación de proyectos innovadores. Estos proyectos no solo tienen un impacto académico, sino que también buscan generar un efecto positivo en la comunidad.
Impacto en la comunidad educativa
La implementación de las Rutas de Apropiación está diseñada para ser un catalizador del aprendizaje. Al integrar la ciencia y la tecnología en el currículo escolar, se espera que los estudiantes desarrollen un interés más profundo por estas áreas, lo que podría influir en sus futuras decisiones académicas y profesionales. La conexión con la ciudad y sus recursos también ayuda a que los estudiantes se sientan más involucrados y motivados en su proceso de aprendizaje.
Foto de cortesía.
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